首年 第一百二十五天

信徒学习知识是为了甚么呢？

“有聪明的，以为明显；得知识的，以为正直。” (箴8:9)

跟进前文所提到：把从神而来的智慧和领受，表达清楚，是使自己变得更聪明的办法之一。这些表达可以包括用艺术的方式，把所领受的图像绘画出来，或用音乐演奏、舞蹈表现出来。当然，更常用的方法，就是书写属灵笔记或札记。这里还有三种方法介绍给读者：

一、只把可能从神而来的信息、领受写下，并加以祷告。祷告后，发觉一些信息不是从神而来的，可以删掉。这个方法的好处是较为简略，耗用的时间较少。二、把可能从神而来的信息，连同自己的回应、思絮、挣扎等记下。这个好处是可以较为完整地记录自己的灵命情况；但坏处是耗用较多时间，而且经年累月，记录的内容可能会很庞大。三、找灵命较为成熟的人分享自己的属灵领受，可以使自己更加聪明。不过，不是每一位信徒都适合听取你的信仰分享；况且，如果你的属灵领受很多，也可能会耗用别人很多时间。但不论如何，很多信徒都需要锻炼自己，以变得更加聪明。

另外，不少人追求知识；因为他们相信：知识就是力量，可以改变命运。当人接受更多教育，学习更多知识，增强个人的竞争力，人生就可以有更多选择，结果可以有更大的成功机会。在经文而言，有知识是使人更加正直。“正直” 原文yashar，前文也提及过，有 “笔直，正确，对了，合宜” 的意思。换句话说，学习知识首要的是分辨对错或真假，以寻得真理和真相；然后，依从神的真理，人就会变得正直。因此，经文讲到的真知识，首先是要加强个人的分辨能力，继而，改变个人的品性和方向。笔者认为，属灵的知识使人明白正直，进一步叫信徒明白别人可以怎样变得更加正直。无论如何，神看顾正直人，也乐意看到弯曲的人变得更加正直。这跟一些人认为学习知识是为了赚钱、成功等，实在有很大的差别。

思考问题：

1) 为增进自己的聪明，上文提到了几种表达方式，可以清楚表达从神而来的领受，当中哪一两个方式较为适合你呢？

2) 对你来说，当下去学习知识和增进聪明，最重要的是为了甚么目的呢？